Le projet annuel « Tour du monde » mené par les enseignantes de CP/CE1, CE1/CE2, CE2/CM1, CM1/CM2 de l’Ensemble Scolaire Sainte Hélène continue de passionner les élèves et de rythmer l’année scolaire à travers des expériences concrètes et enrichissantes. Le 24 mars dernier, les classes de CP/CE1, CE1/CE2, CE2/CM1 et CM1/CM2 ont vécu une journée d’apprentissage immersive au Parc Animalier de Gramat, placée sous le signe de la coopération et de la découverte scientifique.
Des groupes multi-âges pour un apprentissage collaboratif
Lors de cette sortie, les élèves ont travaillé en groupes multi-niveaux afin de favoriser l’entraide et le partage des connaissances. Ils ont mené des recherches sur différentes espèces animales d’Europe et ont collecté des données directement sur le terrain. Ces informations leur serviront à produire des panneaux explicatifs et des exposés oraux dans le cadre du projet.
Un atelier instructif autour des « super prédateurs »
Encadrés par les animateurs du parc, les élèves ont participé à l’atelier « Les super prédateurs ». Ce temps pédagogique leur a permis d’en apprendre davantage sur les grands carnivores européens, leur rôle dans les écosystèmes, leur alimentation et leurs comportements naturels. L’approche concrète et les échanges avec les soigneurs ont grandement enrichi leurs connaissances.
Des moments privilégiés avec les animaux
Au-delà des observations, les enfants ont vécu des temps forts comme l’assistance au nourrissage des lynx, des loups et des ours. Ils ont également pu nourrir eux-mêmes les chèvres et brebis naines du parc. Ces expériences directes favorisent une meilleure compréhension du lien entre l’homme et l’animal, tout en sensibilisant les élèves à la protection de la biodiversité.
Un projet qui se construit Ă©tape par Ă©tape
Ce projet pédagogique global s’articule autour de différentes disciplines – sciences, français, citoyenneté – et s’inscrit dans une démarche d’apprentissage active. À travers les visites, les ateliers et les restitutions orales, les élèves développent des compétences essentielles et découvrent le monde vivant de manière concrète et motivante.
Le « Tour du monde » de Sainte Hélène se poursuit au printemps avec d’autres temps forts à venir, toujours dans l’objectif de former des citoyens curieux, responsables et ouverts sur le monde.
