Dans la continuitĂ© de notre projet pĂ©dagogique annuel « Le Tour du Monde », lâEnsemble Scolaire Sainte HĂ©lĂšne a eu le plaisir dâaccueillir une nouvelle intervention du CFPPA de Gramat, cette fois autour dâun thĂšme aussi rare que passionnant : la fauconnerie.
Une découverte captivante pour les élÚves de 5e
Les Ă©lĂšves de 5e ont bĂ©nĂ©ficiĂ© dâune sĂ©ance pĂ©dagogique sur la fauconnerie dans le cadre de leur cours de SVT et du Parcours Avenir. Cette intervention a permis dâaborder de maniĂšre concrĂšte le lien entre les ĂȘtres vivants, leur environnement, et les mĂ©tiers de la filiĂšre animale. Les Ă©changes avec les professionnels ont suscitĂ© un grand enthousiasme et, pour certains, lâĂ©veil dâun rĂ©el intĂ©rĂȘt pour les mĂ©tiers animaliers. Une belle maniĂšre dâouvrir les Ă©lĂšves Ă de nouveaux horizons professionnels tout en approfondissant leurs connaissances scientifiques.
Une belle continuité pour les élÚves du primaire
Les classes de CP/CE1 et CE2/CM1 ont Ă©galement participĂ© Ă cette activitĂ©. Cette intervention sâinscrit dans la logique du travail engagĂ© tout au long de lâannĂ©e avec le Parc Animalier de Gramat et prolonge les apprentissages liĂ©s au monde vivant, Ă la biodiversitĂ© et Ă la relation entre lâhomme et lâanimal. Lâobservation des rapaces, la dĂ©couverte des gestes du fauconnier et la richesse des Ă©changes ont constituĂ© une expĂ©rience pĂ©dagogique marquante.
Un projet cohĂ©rent, en lien avec les orientations de lâĂducation Nationale
Ă travers ce type de partenariat, notre Ă©tablissement illustre pleinement les recommandations des programmes scolaires en matiĂšre dâĂ©ducation au dĂ©veloppement durable, de dĂ©couverte des mĂ©tiers et dâouverture culturelle et scientifique. Il sâagit aussi de donner du sens aux apprentissages, en les ancrant dans des situations rĂ©elles, concrĂštes, et proches des Ă©lĂšves.
Un grand merci
Nous remercions chaleureusement le CFPPA de Gramat pour la qualitĂ© de son intervention, sa disponibilitĂ© et lâenthousiasme partagĂ© avec nos Ă©lĂšves.
Ă Sainte HĂ©lĂšne, nous avons Ă cĆur de proposer une pĂ©dagogie vivante, qui dĂ©veloppe la curiositĂ©, lâautonomie et lâenvie dâapprendre. Ce type de projet illustre lâambition de notre Ă©tablissement : permettre Ă chaque Ă©lĂšve de grandir, sâĂ©panouir et construire son avenir.















